医学教育与医学边缘学科论文_融知识-能力-

文章目录

一、肿瘤学线上教学融知识-能力-价值培养为一体的必要性

1.有助于提升教学成果、优化育人质量

2.有助于医学生个人综合素质全面发展

二、肿瘤学线上教学融知识-能力-价值培养为一体的可行性

1.契合学生思维认知习惯

2.契合肿瘤学科自身特点

3.契合网络教学模式普及

三、肿瘤学线上教学融知识-能力-价值培养为一体的实现路径

1.强化创新意识，转变传统教学理念

2.丰富教材内容，引入典型模范案例

3.提升授课能力，适应网络教学环境

4.融合线上线下，创新实践训练模式

5.优化评价体系，助推学生积极适应

结语

文章摘要:本文以肿瘤学线上教学为例，阐述融知识-能力-价值培养为一体的教学模式设计，重点探讨改变教学理念、提升授课能力、丰富教材内容、优化评价体系等教学实践创新；并强调以学科建设为基础融入正向价值观念元素，不断契合学校教学计划与学生认知习惯，以此进一步落实高校立德树人的根本任务、不断提升医学生个人综合素质，提高肿瘤学线上教学实施的可行性。

文章关键词:

论文分类号:R-4;G642

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